研究称网络游戏或能提高认知执行力

　　网络游戏成瘾被社会普遍诟病，被认为是当今青少年的“现代病”。但安徽医科大学医学心理学系的一项研究表明，网络游戏成瘾者的认知执行功能优于正常对照人群，大量的游戏训练或是他们反应速度和抑制能力提升的原因之一。近日，这项研究报告发表在《中华疾病控制杂志》2012年第5期上。

　　认知执行功能的研究是国际发展心理学研究的新热点，一般说来，认知执行功能是指个体对思想和行动进行有意识控制的心理过程。它主要包括工作记忆、抑制性控制以及认知转换3个要素。

　　研究者选取了自愿参加测试的34名在校大学生，经网络成瘾测试，其中26位平日上网以玩网络游戏为主者被列为网络游戏成瘾组，同时再选取24名无网络嗜好者为对照组。两个组均接受了数字颜色连线测验和Stroop测验，这两种测验均是认知神经心理学的经典实验方法。测试的结果均表明，网络成瘾组的注意转换、认知灵活性、知觉反应加工速度、注意力集中程度、选择性注意、反应抑制能力等执行功能均优于对照组。

　　研究者分析，选中的网络游戏成瘾者均为动作类或类似动作类的电脑游戏玩家，该类游戏需要他们的快速反应和精确控制；相对于对照组，网络游戏成瘾者在电脑游戏中花费的时间更多，游戏给予他们的训练也更多，从而在一定程度上提高了他们的反应速度和抑制能力。

　　研究者认为，适度的网络游戏的确能调节情绪、舒缓压力，网络成瘾者在该实验中的表现优于对照组，但他们在现实生活中往往难以抑制自己沉湎网络的习惯，为此耗费了大量的时间，进而影响学业乃至健康，家长和老师应对此加以适当的引导。