为什么说方舟子会误导青少年

　　逻辑悖论

　　人非神，孰能无错，你无法想象一个人会在某个时刻遗忘一些东西，咬到自己的舌头，无论是从生理还是精神的高度控制来说，犯错是不可避免的。

　　于是方利用了人是无法避免犯错的前提，做了个逻辑的偷换——人必须是完美的。然后用二律背反进行指责。当他抓到一个小辫子之后就会说：你不承认就是撒谎。你如果犯过错，承认了你就是不完美的。

　　2月1日韩寒在接受媒体访问时称，因为此次事件，如果再有一次机会，自己将不会选择当作家。这就是对青少年最大的伤害。

　　人生发展

　　犯错是不可避免的。犯错的意义在于，人，可以从犯错中找到经验，少犯错，甚至不再犯错。做过实验、生活经验都明白，错误被一次纠正的概率很低，改变错误是从一次次的试错中产生的，爱迪生就是好榜样。

　　允许错误的存在，从错误中认识错误，这才是科学的精神所在。所以打假的核心是，承认人性的不完美，并让其从错误中走出来。而不是一棒子打死。我不晓得很多年轻人是不是这么想的。

　　一个人每天要撒谎很多次，哪个人没吹嘘过自己，哪个人不需要一点精神寄托。韩＃寒是否撒谎，李开复、唐骏是否吹嘘，王菲有无信仰都是个人的事，与纯粹的科学研究无关。

　　如果信奉这些不撒谎、不吹嘘、只信科学的教条，会是什么样子？处处处心积虑，小心做人，甚至不敢冒险，不敢试错。

　　非科学方法

　　偷换概念

　　／／@吴澧 …韩寒讲彻夜读二十四史，方舟子改讲“通读”，课件暗示方歪曲韩观点。其实方在文章中说有媒体称韩“通览”，他用的是媒体报道。媒体会夸大。但方之说法其源不在韩，哪来的歪曲对方观点？

　　主观经验

　　他凭借自己对上海的了解，质疑《求医》的细节。其实这不是科学的研究方法。正确的方法是田野调查、数据统计分析、信度和效度检验。