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林依轮谈对儿子的教育 青春期孩子应该这样教

发布时间:2022-06-07 06:00:31   来源:网络转载  

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本文导读:近日林依轮的大儿子林子濠参加湖南卫视节目《变形记》走红,林子濠的良好教养让网友纷纷大呼“暖男”。林依轮称,在谈到儿子的教育时,曾经对儿子进行性教育,告诉儿子如果产生冲动一定要做好安全措施。当谈到儿子的耀眼履历时,林依轮表示,他从来没有帮儿子规划未来,只是尽量培养儿子的兴趣爱好。林子濠还是个15岁的男孩,正处在青春期的孩子有这么良好的教养离不开父亲林依轮的悉心教育。那么,在孩子进入青春期时,家长要怎么应对呢?

近日林依轮的大儿子林子濠参加湖南卫视节目《变形记》走红,林子濠的良好教养让网友纷纷大呼“暖男”。在谈到儿子的教育时,林依轮称,曾经对儿子进行性教育,告诉儿子如果产生冲动一定要做好安全措施。当谈到儿子的耀眼履历时,林依轮表示,他从来没有帮儿子规划未来,只是尽量培养儿子的兴趣爱好。

林子濠还是个15岁的男孩,正处在青春期的孩子有这么良好的教养离不开父亲林依轮的悉心教育。那么,在孩子进入青春期时,家长要怎么应对呢?

孩子进入青春期,家长要跟孩子谈6个问题

1、学习

在学校,学习是主要的,但不是唯一的,学习好却体质差,这与“读书读书、越读越猪”没二样。同学间搞聚会,要比就比:20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历,人生几十载,归根到底就是比身体,孩子,好好锻炼吧。

2、未来

一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中增长,而态度却由习惯养成。现在,端正态度还来得及。未来,我希望你所做的一切,是既利已又利人。

3、自己

在学校,老师没有义务对你好,除非你首先尊重老师,同学没有义务关心你,除非你首先关心同学;在你的一生中,也没有人有义务要对你好,除了我和你爸。不要以为世界少了自己,地球就转不了,不要以为个人渺小,就自我放弃和抛弃。

4、恋爱

早晚有一天,你是要谈恋爱的,我以过来人身份忠告:花前月下漫步总是美好的,甜言蜜语更是迷人,可别忘了现实中还有风霜雨雪。爱情那点事,无外乎——你爱她她不爱你,她爱你你不爱她,你和她彼此相爱。第三种情况无疑令人神往,但概率不足10%。因此,不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。

5、得失

一个人,不可能永远得意,也不可能永远失意,得意时,你要清醒,这个世界上有太多比自己厉害的人,要记得自己的渺小;失意时,不退缩,坚持下去:过去是怎样走过来的,现在就怎样走过去。

6、亲人

亲人只有一次缘分,这辈子,即使无法与你一路伴行,但在风雨交加的时候,总会想着为你遮风挡雨一程!即使无能与你一路并肩作战,但在艰难险阻的时候,总会想着与你一同分担苦痛!这辈子,无论我们和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。

孩子进入青春期,家长要学会进入孩子思维、与孩子对话

1、平等对话

要让孩子在完全松弛的状态下,用最愉快的心情、最自由的方式和你谈话。比如可以问一下孩子,你最近为什么对网络游戏这么上心呀?你为什么这么喜欢某个歌(球)星啊?而不是上来就说:你怎么总沉迷在网络游戏中,不好好学习!这个歌(球)星有什么好崇拜的,你怎么不崇拜比尔·盖茨?不是从一开始就对孩子强行干预,家长才能了解孩子的素质、特点、兴趣和爱好。并且在此基础上实现事半功倍的正确指导。

2、倾听孩子的自由谈

平等有了对话的基础,但对话到一定程度孩子才能自由谈,想说什么就说什么。家长如果貌似平等但还是自己话太多,则仍不行。这时家长要学会倾听。倾听的时候,为使孩子能够不断自由倾谈,还要加以欣赏。孩子讲学校的事情,议论某个老师,评价某位同学,谈论最新的网络游戏,都可以。他是自由谈,你倾听时带着欣赏的微笑,理解的微笑、使孩子愿意和你谈,觉得和你谈比和任何人谈都有意思。做到这一点就是了不起的家长。

3、共同游戏

当孩子很小的时候,家长还知道和他一块儿玩玩具。孩子大一点了,共同游戏没有了。实际上,共同游戏是使你和孩子相互成为朋友,又使家长年轻化,在工作中有创造灵感的一个很便宜的方法。一些年纪很大的儿童作家都是孩子们的朋友,经常和孩子一起游戏。很多大科学家、大艺术家也都是孩子的大朋友。

4、直接进入孩子角色

用想象体会的方式一步进入孩子的思维,用孩子的眼睛观察世界,用孩子的心灵感受世界,用孩子的语言描述世界,用孩子的地位去判断世界。想象自己就是孩子,包括模拟孩子的动作、语气和表情。不了解孩子主要是没有做到设身处地。这种一步到位进入孩子思维的方法就叫做“设身处地、身临其境”。哪一天你想象你就是大宝,你会突然领会孩子的思维与你做家长的思维差别很大。孩子的每一个行为都有他自己的思维角度。

5、要经常站在孩子的角度想一想,体会一下

父母也有过当孩子的阶段呀,人是可以进入童年、少年和青年阶段体会一下的。不进入他的角色,你怎么能了解他?你怎么知道他为什么喜欢穿这种服装?你怎么知道他穿这种服装到学校以后同学们会怎么赞美和惊讶?这些你都不了解,你就是一句话,穿这种衣服像什么样子?你有什么权力武断地下结论?你有什么权力剥夺孩子自由思维和自由选择的权力?孩子的思维有的时候一步就能进入,家长应该试一试。

相关标签: 孩子   青春期

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